«Un paesaggio che ci somiglia, un volto che ci racconta, un dettaglio quotidiano che merita uno sguardo nuovo. Dipingere è anche questo: prendersi del tempo e trasformare ciò che vediamo in qualcosa di nostro».

È da questa idea della pittura come esperienza personale e occasione di crescita che nasce il Corso di Pittura Avanzato, in partenza dal prossimo 6 novembre presso Levèra, in via Bellini 24, a Noha di Galatina. Il percorso sarà curato dall’artista Paola Rizzo ed è rivolto a chi possiede già una base di esperienza e desidera approfondire la propria passione, perfezionare le tecniche e sviluppare un linguaggio artistico personale.

Il corso offrirà uno spazio dedicato alla sperimentazione, alla ricerca espressiva e al confronto, attraverso lezioni individuali e di gruppo. I partecipanti potranno cimentarsi con diversi soggetti, dal paesaggio al ritratto, fino alla natura morta, scegliendo liberamente la tecnica più vicina alla propria sensibilità: olio, acquerello o matita.

Gli incontri si svolgeranno ogni venerdì pomeriggio, con una durata di due ore a lezione. Un appuntamento settimanale per dedicare tempo all’arte, mettere alla prova la propria creatività e scoprire nuove possibilità espressive.

L’iniziativa si inserisce nella visione di Levèra, «Dove le idee diventano comunità», come spazio di condivisione e partecipazione culturale, aperto a esperienze capaci di valorizzare le persone e le loro passioni. Perché l’arte è anche questo: un’occasione per guardare il mondo con occhi nuovi e scoprire quanti colori abbiamo ancora da esprimere.

SCHEDA INFORMATIVA

• Evento: Corso di Pittura Avanzato
• A cura di: Paola Rizzo
• Inizio: dal 6 novembre
• Frequenza: ogni venerdì pomeriggio
• Durata: 2 ore a lezione
• Modalità: lezioni individuali e di gruppo
• Tecniche: olio, acquerello e matita
• Temi: paesaggio, ritratto e natura morta
• Sede: Levèra, via Bellini 24, Noha di Galatina (LE)
• Info e iscrizioni: telefono e WhatsApp al 389 6835721

L’Università Popolare “A. Vallone” di Galatina apre le porte alla Città e presenta l’offerta formativa del nuovo Anno Accademico 2026-2027.

Viviamo una stagione di grandi trasformazioni. Nuove tecnologie, intelligenza artificiale e modi diversi di comunicare modificano rapidamente il nostro rapporto con l’informazione e la conoscenza. L’Università Popolare intende interpretare tale evoluzione con gli strumenti della cultura, del dialogo e della condivisione. 

L’INVITO E’ APERTO A TUTTI.

VI ASPETTIAMO GIOVEDI’ 22 OTTOBRE ALLE ORE 17,30

IL PRESIDENTE

Rosario Santo Sabato

Gara di carattere e di applicazione quella del gruppo di mister Buracci che soffre fino alla fine prendendosi il rischio di portare al tie break la gara, poi l’attacco vincente lungo linea di Lorenzo De Matteis, mette fine alla contesa. L’Olimpia Sbv imbriglia il Banco Metalli Fasano di mister Caiulo esprimendosi nel fondamentale del muro in modo perfetto. Rossetti, Carcagnì e Schiattino, a prescindere dal bottino personale messo a segno, hanno sporcato una gran quantità di attacchi consentendo di realizzare dei break point per i propri contrattacchi e facilitando la difesa di un Ricciardi tatticamente perfetto.  Era atteso alla prova il laterale ucraino Chaban che, nonostante una sintonia ancora da affinare con il regista Epifani, si è gravato di qualche errore di troppo ma ha realizzato uno score risultando con i 22 punti messi a referto l’MVP della gara.

Fasano ha dimostrato di essere una squadra quadrata in ogni reparto con Manchisi esplosivo nei primi due set e con Hristov ancora da sgrossare nel servizio ma ficcante nei suoi attacchi in diagonale. Probabilmente Petrosillo ha caricato più del necessario il mancino bulgaro, incappato anche lui in una serie negativa al servizio, ma comunque realizzando alla fine 19 punti.

Le formazioni messe in campo dai due tecnici hanno confermato le indicazioni della vigilia. Mister Caiulo si è affidato alla diagonale Petrosillo-Hristov, Manchisi e Colapietro di banda, Tafuro e Sadik al centro e Basile libero. La risposta di mister Buracci ha visto in campo Epifani-Persichino (quest’ultimo con poche sedute di allenamento nelle gambe), di banda Chaban e De Matteis, al centro Rossetti- Carcagnì, Ricciardi libero.

I set

NOHA – Al via i preparativi per la quarta edizione del Carnevale di Noha 2027. Per l’Associazione Nove e Tre Quarti si tratta di un momento speciale, coincidente con il secondo anniversario: un traguardo significativo per un gruppo nato con l’obiettivo di strutturare e far crescere una festa diventata un appuntamento di riferimento per il territorio.

Quest'anno, con un calendario carnevalesco particolarmente corto, l’associazione è già a pieno ritmo e sta già procedendo all'organizzazione e alla pianificazione delle attività. Il programma prevede una grande sfilata di carri allegorici e gruppi mascherati lungo le vie del paese, fino al raduno attorno al palco centrale animato da musica, intrattenimento e spettacoli per tutte le età.

Con la quarta edizione si punta a rafforzare ulteriormente le basi di un Carnevale inclusivo e riconosciuto, capace di valorizzare la creatività, l'energia e le risorse locali.

Un doveroso ringraziamento va sin da ora ai soci, ai volontari, alle altre associazioni del territorio e a tutti coloro che, offrendo il proprio tempo, le proprie idee e il proprio entusiasmo, rendono possibile questo importante momento di condivisione.

L’invito, rivolto a tutti, è quello di seguire i preparativi attraverso i canali social ufficiali, dove saranno raccontate le novità e le tappe di avvicinamento all’evento.

Nove e Tre Quarti APS

L’8 ottobre le alunne e gli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria hanno vissuto un momento davvero speciale: dopo aver letto, esplorato e approfondito Il bambino perfetto di Annalisa Strada, hanno incontrato proprio lei, la sua autrice.

È stato il momento conclusivo di un percorso di lettura partecipato e consapevole durante il quale i bambini e le bambine si sono lasciati coinvolgere dalla storia, dai suoi personaggi e dalle domande che il libro ha fatto nascere.

E oggi quelle domande sono arrivate direttamente all’autrice. Preparati e curiosi, i nostri alunni hanno dialogato con Annalisa Strada, raccontandole emozioni e pensieri nati durante la lettura del suo libro.

Il romanzo ha offerto ai nostri bambini e alle nostre bambine l’occasione per riflettere, con leggerezza ma anche con profondità, sulla bellezza di essere imperfetti, sulla libertà di essere se stessi e sull’importanza di crescere senza sentirsi sempre obbligati a rispondere alle aspettative degli altri.

Perché non sono le nostre imperfezioni a renderci meno speciali: sono proprio quelle che ci rendono unici.

E così, tra domande, risposte, curiosità e sorrisi, il libro ha trovato un posto anche fuori dalle pagine. I bambini hanno potuto raccontare ciò che la storia aveva suscitato in loro, ascoltare direttamente chi l’ha scritta e scoprire qualcosa in più sul mondo che nasce intorno a un libro.

Alla fine, ciascuno ha portato con sé un ricordo personale di questa giornata, racchiuso anche in una firma e in una dedica.

Abbiamo chiesto al presidente della Commissione parlamentare d’inchiesta sulle attività illecite connesse al ciclo dei rifiuti, Jacopo Morrone, di valutare l’apertura di uno specifico filone d’inchiesta sulle procedure autorizzative ambientali relative all’utilizzo di rifiuti industriali nei cementifici, con particolare attenzione allo stabilimento Colacem di Galatina, in provincia di Lecce”. Lo dichiarano in una nota i deputati M5S Carla Giuliano, componente della Commissione parlamentare d’inchiesta sul ciclo dei rifiuti, e Leonardo Donno, coordinatore regionale Puglia, annunciando l’iniziativa assunta a seguito delle criticità emerse dal dossier ‘Impiego di rifiuti e materiali derivati nella produzione del cemento: criticità ambientali, regolamentari e sanitarie’, predisposto da comitati civici e associazioni impegnati nella tutela dell’ambiente e della salute. “Dalla documentazione trasmessa alla Commissione - continuano i parlamentari - emergono questioni estremamente delicate che meritano un approfondimento rigoroso, soprattutto per quanto riguarda il rilascio e il rinnovo delle Autorizzazioni integrate ambientali, i controlli sulle emissioni, la tracciabilità dei rifiuti industriali impiegati nei processi produttivi e le possibili ricadute sulla salute dei cittadini. Particolarmente preoccupanti sono le criticità richiamate nel dossier in relazione alle valutazioni sanitarie e ambientali dello stabilimento di Galatina, anche con riferimento ai rischi associati all’esposizione ad arsenico e cromo esavalente. Si tratta di elementi che non possono essere sottovalutati e sui quali le istituzioni hanno il dovere di fare piena luce. Un ulteriore aspetto da approfondire riguarda il quantitativo di rifiuti autorizzato, che, secondo il dossier, raggiunge complessivamente 408.800 tonnellate annue.

Avete mai guardato Galatina con gli occhi di chi la racconta? Grazie al progetto Apprendisti Ciceroni, gli studenti sono diventati protagonisti nella scoperta e nella valorizzazione del patrimonio che ci circonda.

C'è un modo speciale per conoscere Galatina: imparare a raccontarla agli altri. È proprio questa l'idea alla base di Apprendisti Ciceroni, il progetto che quest'anno ha visto protagonisti anche gli studenti delle classi terze della scuola secondaria di primo grado del Polo 1 Galatina, accompagnati dai loro docenti alla scoperta della storia e delle bellezze del territorio galatinese.

Nato nel 1996, il progetto è cresciuto anno dopo anno fino a coinvolgere oggi oltre 50.000 studenti ogni anno. Grazie alla collaborazione con le Delegazioni e con i Beni FAI, ragazze e ragazzi hanno avuto l'opportunità di accompagnare il pubblico alla scoperta di luoghi ricchi di storia, arte e natura. Nel nostro territorio, le visite hanno riguardato soprattutto la chiesa Madonna del Carmine di Galatina. Non si è trattato soltanto di studiare monumenti, paesaggi o tradizioni: gli studenti sono diventati vere guide del territorio, imparando a comunicare ciò che avevano scoperto e a condividerlo con la comunità.

A partecipare sono stati gli studenti che hanno aderito al progetto, tra cui gli studenti delle classi terze del Polo 1 Galatina, coordinati dai loro docenti, che li hanno aiutati a collegare le vicende dei luoghi alla storia di Galatina e alla vita quotidiana della comunità. Questa esperienza li ha messi in contatto diretto con la vita sociale, culturale ed economica della città. In un prezioso scambio educativo tra pari, i giovani sono diventati esempio per altri ragazzi e adulti, e hanno dimostrato quanto sia importante conoscere e proteggere i luoghi in cui viviamo. Perché, in fondo, come si può amare davvero un territorio senza prima imparare a conoscerlo?